«Este diccionario reúne 566 palabras. Hay vocablos que solo tienen una mención en el texto como: escogidos, evolución, fealdad, traición, tristeza… la mayoría varias. Otras tienen páginas enteras de definiciones como amor, cuerpo, perdón…. Los vocablos importantes del Curso pueden llegar a tener más de cien acepciones.

Me he abstenido de incorporar las derivadas de los conceptos que se citan y en la mayoría de los casos solo me circunscribo a las formas definitorias y las características que las acotan.

Todas ellas conforman un argot. Nunca oí hablar de esto al referirnos al Curso, pero es obvio que existe. Este diccionario lo pone de manifiesto. Es imprescindible conocer el significado de las palabras que usa para poder entender la profundidad, belleza y coherencia de los conceptos que contiene. No hay otro modo. Si como dice el propio Curso, es fácil enredarse con las palabras, al darle otro significado abundaremos en el desencuentro.

No es, por supuesto, un sustituto al Curso, cuya lectura es obligada y debe hacerse según el método por él mismo establecido, pero la forma que proponemos está pensada para apoyar sobre todo los primeros momentos, donde el encuentro con este material puede hacerse más arduo, o para profundizar en el conocimiento de conceptos fundamentales y más repetidos de sus páginas, en definitiva, facilitar el acercamiento con lo que se pretende aprender.

De cualquier forma que se lea el Curso es un paseo por la gloria, al menos lo es para mí y la publicación de este trabajo, cuya motivación fue enteramente personal, se convierte en una invitación a todos para hacer este camino de regreso juntos, pues de este modo se nos ha dicho que debemos hacerlo. De este modo acompañado, me siento más tranquilo, de este modo estoy más seguro, más feliz, más confiado.»

Puedes leer el diccionario de un curso de milagros, de José Luis Molina, en pdf, aquí (extracto)

Un diccionario como herramienta de consulta

Tiene mucho valor como herramienta de consulta y para resolver dudas. Se trata de un material de gran interés para el profesor y el alumno de Un curso de milagros. Tercera edición revisada y ampliada.

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Una tarde, varios años después de haber completado el Curso, Helen y yo (Ken Wapnick) estábamos sentados en el sofá de su sala, nuestro lugar favorito cuando el tiempo no era favorable para salir a caminar. Comenzamos a discutir las distorsiones en torno a su vida y a los orígenes del Curso que ya comenzaban a escucharse, y esto en un momento en que ella todavía estaba llena de vida. Imagínate, pensamos en voz alta, lo que pasaría después que ella se hubiese ido. Helen, dicho sea de paso, parecía bastante segura de que moriría a la edad de setenta y dos años, pues había visto ese número escrito sobre su tumba en una visión. De hecho, murió cinco meses antes de cumplir sus setenta y dos años. Si bien no recuerdo la fecha exacta de nuestra conversación en el sofá, lo más probable es que tuvo lugar dos o tres años antes de su muerte en 1981.

Habíamos entendido mutuamente que su autobiografía sin publicar distaba mucho de ser un relato verdadero y preciso de su vida, y que era más bien un tributo literario, excesivamente estilizado—su posición pública —que no reflejaba verdaderamente el nivel más profundo de sus sentimientos y experiencias. Nuestro único intento de corregir las inexactitudes y de eliminar las distorsiones, si bien mejoraba algunas de sus partes, en muchas otras probaba ser peor que el original. El narrar ciertos sucesos de su vida—especialmente aquellos de naturaleza religiosa, y más específicamente aún, aquellos acontecimientos en torno a Un curso de milagros— suscitaba una ansiedad tremenda en Helen, y su incomodidad la conducía directamente a un casi feroz exceso de edición que afectaba la fidelidad del relato de su vida. Fue en este contexto, por lo tanto, que le dije que yo escribiría su historia, así como los sucesos relacionados—internos y externos—que precedieron, acompañaron y sucedieron su labor como escriba del Curso.

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Psicoterapia, que se comenzó en 1973 y se completó en 1975, ofrece un resumen de los principios de curación que nos presentan las en- señanzas del Curso: dos personas se unen para compartir un interés común o meta. Aunque ostensiblemente escrito para psicoterapeutas, cualquier persona que lo lea puede beneficiarse de sus enseñanzas.

El Canto de la Oración se recibió en 1977, y sus tres capítulos condensan las enseñanzas del Curso con respecto a la oración, el perdón y la curación. Primero presenta el falso entendimiento que el ego tiene acerca de estos términos, y luego los contrasta con la perspectiva recta del Espíritu Santo.

Estos suplementos presuponen un entendimiento básico de las enseñanzas del Curso, y son recursos de ayuda para el estudio y la práctica de Un Curso de Milagros.

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